Onze vier kernactiviteiten
Nieuws & Events
Interview met lector Systeemintegratie Marten van der Laan in Energeia: ‘Integrale bril ontbreekt nog te vaak in de energietransitie’
Wie de energietransitie verder wil brengen, moet “een integrale bril” opzetten. “Als je één puzzelstukje verandert, heeft dat gevolgen voor de hele puzzel.” Die boodschap hield Marten van der Laan deze woensdag zijn gehoor voor tijdens zijn installatie als lector Systeemintegratie in de energietransitie aan de Hanzehogeschool Groningen.
CO2-uitstoot omlaag, inclusiviteit omhoog: een reactie op recent verschenen TNO-rapport energiearmoede
Acties om onze CO2 uitstoot drastisch te verlagen kunnen hand in hand gaan met het vergroten van de inclusiviteit van onze samenleving, zo blijkt uit het eind september verschenen TNO-rapport ‘De feiten over energiearmoede in Nederland: Inzicht op nationaal en lokaal niveau’. Zowel energiedeskundigen als professionals in het sociaal domein doen er goed aan om dit rapport tot zich te nemen.
Aanmelden voor cursus (pilot) ‘Inleiding in de Energietransitie’
Krijg jij in jouw werk te maken met duurzaamheid en de energietransitie? Geef jij als docent vakken waar het onderwerp energietransitie ook aan bod moet komen en wil jij jouw kennis daarover verbreden? Met veel energie brengen HanzePro en EnTranCe - Centre of Expertise Energy de nieuwe cursus ‘Inleiding in de Energietransitie’ bij jou onder de aandacht. In deze vierdaagse cursus leer je onder andere de complexiteit van de energietransitie herkennen en verkrijg je kennis over de ontwikkelingen binnen verschillende expertises die bij de energietransitie betrokken zijn.
www.energieopwek.nl
Over het Energieakkoord
In het Energieakkoord voor duurzame groei is afgesproken dat in 2020 14% van de energieopwek hernieuwbaar moet zijn, en in 2023 is dat 16%. De doelstelling is een uitdagende opgave waarbij de eerste vraag is: “Hoeveel hernieuwbare energie wordt er op dit moment opgewekt in Nederland?” Www.energieopwek.nl geeft antwoord op deze vraag met actuele grafieken en tabellen.
